为充分发挥课题研究在推动学校教育教学质量和教师专业成长的作用，南京中华中等专业学校于2017年9月4日在安德门校区三楼会议室召开省、市、区、校课题研究工作会议。江苏省教育科学规划重点自筹课题《区域文化产业背景下电脑艺术设计专业课程开发与实施研究》课题组全体成员、南京市第九期、第十期教育科学规划个人课题主持人、雨花台区第九期教育科学规划个人课题主持人、校2017年个人课题主持人及教师发展处全体成员30余人参加了此次会议。张勇校长出席会议，教师发展处陈莉主任主持会议。
首先，陈莉就本学期四大类课题研究工作进行了任务布置：一是要求全体课题组成员和课题主持人围绕课题研究目标和研究任务，开设好课题研究课；二是围绕教育教学实践问题做好案例的搜集与撰写，研究实践的总结与提升；三是要求2017年市、区、校级个人课题立项主持人做好课题开题与研究工作。最后，张勇强调，学校发展离不开具有一定学术水平的教师队伍，教育科研是提升学术水平的重要途径，是每位教师的必备功课和本真要求。做好科研有必要，课题研究是教师专业发展的必然诉求，是提升课堂教学实效性的重要抓手。加强研讨有意义，课题组成员要在理论指导下进行课堂教学行动研究，要从问题出发精心设计，长于实践注重积累，善于交流碰撞集聚智慧，及时总结形成课例，促进研究成果的孵化与应用，为促进专业发展与提升教育教学质量坚持不懈做真的研究。做出成就有荣誉，张勇还表示，学校会加大教师专业发展绩效考核的力度，采取更加有效的措施为建设一流团队提供各类平台与保障。同时，要求教师发展处进一步做出专业性指导，进一步发挥管理与服务职能，为打造一流教师团队再上层楼。
2017年，南京中华中等专业学校共有省级重点规划课题1项，省级重点教改课题1项，省级教改立项课题1项，省级联院课题2项，市级教育科学规划课题13项，区级个人课题7项，校级个人课题13项。新的学期，中华中专教师发展处在校长室的领导下，会进一步做实课题研究，发挥管理与指导功能，强化服务意识，为提升课题研究品质，培育研究成果，助推学校发展做出切实的努力。
