（来源：通州分院）4月19日-22日，由江苏省教育评估院专家组组长、常州纺织服装职业技术学院党委书记吴访升，徐州工业职业技术学院建筑工程学院院长程建伟，扬州工业职业技术学院商学院院长袁亮，苏州建设交通高等职业技术学校党委书记、校长郝云亮，南京第五十五所技术开发有限公司总经理余云峰，专家组联络员江苏省教育评估院项目组主任周峰，江苏联合职业技术学院教学研究与质量监督处干部李颜如组成的评估专家组一行7人到通州分院，开展为期两天半的五年制高职办学单位人才培养工作水平现场评估。
4月20日上午召开现场考察自评说明会。专家组全体成员，通州区人民政府副区长隋唯帅，南通市教育局副局长许新海，南通市教育局职业教育与高等教育处副处长姜文博，通州教体局党组书记、局长丁华，区教体局党组副书记葛青松出席会议。
隋唯帅代表区委区政府对专家组表示欢迎，他介绍了通州经济社会发展和产业集聚、通州教育高质量发展特别是五年制高职发展的基本情况。他表示，此次评估既是对通州分院人才培养体系、人才培养过程、人才培养质量的一次全面检阅，也是我区深化现代职业教育体系建设改革、提高人才培养水平和质量的重要契机，希望区教体局和通州分院积极主动配合好评估工作，诚恳接受专家们的意见建议。
许新海对各位专家的到来表示衷心的欢迎。他指出，近年来，通州分院在上级领导的关心支持下，各项事业取得长足的进步。他希望各位专家对学校五年制高职人才培养提出宝贵意见，促进学校在内涵建设和人才培养水平上再上新台阶。
吴访升明确了本次五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估的重要意义，介绍了本次评估现场考察的内容、流程和作风纪律。他表示，专家组将按照评估工作相关要求，围绕指标体系和考核细则，通过听取工作汇报、设施设备实地考察、访谈座谈、查阅资料、专业（群）剖析、听课看课、问卷调查、意见与反馈等方式全面考察学校五年制高职办学水平和人才培养工作情况。
专家组听取了学校自评汇报和专业（群）建设专项汇报。分院党委书记、校长姜汉荣以“守正创新谋发展 提质培优育新人 奋力谱写新时代五年制高职办学新篇章”为题，围绕学校概况、人才培养的创新举措、主要成绩、存在问题和发展思路等方面作学校五年制人才培养工作水平评估报告。分院党委委员、副校长高飞以“产教深度融合 专业集群发展 地域特色鲜明”为题，从立足区域优势产业，深化产教融合，优化校企合作等方面作五年制高职专业（群）建设专项报告。在认真听取了两个报告后，专家组针对多元主体协同育人、未来专业群建设规划等进行提问，与校方进行了探讨和交流。
现场考察期间，专家组对学校实训基地、学生生活场所、心理驿站、劳动基地等进行了实地察看，并考察了省级现代学徒制试点单位：南通江华机械有限公司。专家们深入课堂，了解教师的教学水平、教学内容、教学方法，学生的学习状态等情况，还对学校领导、各部门院系部负责人、专业教师、高职学生等进行了深入访谈和问卷调查。
现场考察结束后，专家组召开五年制高职人才培养工作水平评估现场考察意见反馈会。专家组全体成员，通州区委常委、区政府党组副书记、常务副区长佘德华，南通市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员张华，南通市教育局职业教育与高等教育处副处长姜文博，通州区人民政府办公室副主任胡益军，通州教体局党组书记、局长丁华，区教体局党组副书记葛青松出席意见反馈会。
在充分肯定分院五年制高职办学成绩、评建成果、特色亮点的同时，针对在现场考察过程中发现的问题和不足，专家组成员按照个人负责的专项考察内容分别进行了反馈，并对分院下一步的整改提升工作提出了客观中肯的建议。
吴访升组长向分院反馈专家组现场考察意见，他介绍了专家组在现场考察期间的工作情况，并从“地方政府重视，政策支持充分”“坚持五育并举，育人成效显著”“对接发展需求，专业成功转型”“推进三教改革，标志成果突出”“坚持育训并重，办学效益显著”五个方面描述分院整体印象，高度评价了分院取得的办学成果。他从推动分院发展的角度，提出了分院目前存在问题，并给出了改进意见，以期进一步提高人才培养质量和服务社会能力。
姜汉荣对专家组的悉心指导和热情帮助表示感谢。他表示，分院将认真抓好整改落实，确保分院五年制高职人才培养水平再上新台阶。
佘德华代表通州区委区政府对专家组几天来的辛勤工作、给分院的问诊把脉和提出的真知灼见表示衷心的感谢。他表示，通州分院近年来为全区企业生产和发展提供了有力的人才支撑，对促进区域产业中高端转型发展起到了十分重要的作用。他希望区教体局和通州分院根据专家组所提的意见建议，科学制定整改方案，加大推进力度，以提升关键能力为基础，以深化产教融合为重点，以推动职普融通为关键，以推进科教融汇为方向，提质培优、融合赋能，不断提高五年制高职办学水平和人才培养质量。
张华代表南通市教育局对专家组提出的宝贵意见和建议表示感谢。他表示，南通市教育局将联合通州区教体局和通州分院，通过分析研究、及时整改、创造平台、优化服务等举措，继续深入贯彻省教育厅五年制高职人才培养水平“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评估宗旨。
本次评估，是对分院五年制高职人才培养工作水平的一次全面检阅，引导和督促分院改善办学条件、规范办学行为、优化内部管理、强化内涵建设，提高人才培养质量，推进分院办学的可持续发展。分院将以本次评估为契机，紧紧围绕办人民满意的职业教育这一目标，昂扬奋进，开拓进取，早日把分院建设成服务产业紧密、办学特色鲜明、办学品质卓越的独立设置的五年制高职校！