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实施“三强化三突出”工程,锻造新时代能工巧匠(摘自《江苏五年...
2023-06-02
“三单一案”构建活力课堂创新引领 赋能教学改革(摘自《江苏五...
2023-04-12
准“育人”节拍 助力青年奔跑 常州刘国钓分院“三全育人”典型工...
2023-03-07
三全育人视域下卫生类职业学校课程化实施带动教育的典型工作方法...
2023-02-24
关于做好2023年度《职教发展研究》《教育视界(五年制高等职业教...
2023-01-12
“四聚焦、四推动”:提升五年制高职教师队伍建设水平的实践探索...
2023-01-05
深化产教融合,为区域经济社会创新发展增势聚能(摘自《江苏五年...
2022-12-20
“三经五纬”,构建与地方产业相契合的“三全育人”管理模式(摘...
2022-11-09
“教考分离”提升职业院校教学质量的创新实践(摘自《江苏五年制...
2022-10-10
游戏模拟、平台实战:财商创客教育的探索与实践(摘自《江苏五年...
2022-09-20
“如境·担当·服务”:“师生校产城”共成长育人体系构建(摘自《...
2022-09-02
创新产教融合发展机制构建“1+1+N”协同育人模式(摘自《江苏五...
2022-08-08
传承千年技艺 匠心共育传人(摘自《江苏五年制高职教育》2022年...
2022-07-27
画好产教融合“同心圆”下活特色职教“一盘棋”(摘自《江苏五年...
2022-07-05
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