江苏联合职业技术学院文件

苏联院〔2016〕6号

关于印发《江苏联合职业技术学院学生工作指导委员会2016年度工作要点》的通知

各分会、各学校：

    现将《江苏联合职业技术学院学生工作指导委员会2016年度工作要点》（详见附件）印发给你们。请认真学习，结合各片区实际，进一步修改完善分会2016年度工作计划和活动方案，组织学校有效开展各项活动，确保2016年度各项工作圆满完成。

                          江苏联合职业技术学院

                             2016年4月25日

附件:

江苏联合职业技术学院学生工作指导委员会2016年度工作要点

    2016年学院学生工作指导委员会工作总体要求是: 贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以教育部《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》、《关于在各级各类学校中推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》、《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》等文件为指导，以“立德树人”，弘扬中国优秀传统文化和社会主义核心价值观为核心，以促进学生管理干部能力提升和发展为重点，以探索学生工作指导委员会工作机制为目标，促进各分会及各学校创新学生管理工作，增强学生工作的针对性和实效性，努力开创学生管理工作新局面。

     一、加强学生管理干部队伍建设，提高专兼职人员综合素质

     1．通过多种方式学习和解读《关于在各级各类学校中推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》、《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》，《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》、《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》等文件，领会关于学生教育和管理方面的精神，把握工作方向，进一步明确“立德树人”目标和任务。

2．以提升学生管理干部政治素质、业务素质、道德素质为目的，举办院级和分会组织的培训活动。创新培训的方式，采取通识型培训和提高型培训相结合，理论培训和经验学习相结合，集中培训和分散培训相结合、课堂培训和参观学习相结合等多种途径，为不同层次、不同岗位的学生管理人员提供学习机会，不断提高学工队伍的整体素质。

3．组织开展优秀班主任评选和表彰，宣传入选者的先进事迹，遴选部分人员在学指委年会上交流，充分调动班主任工作的积极性，增强他们对学生管理工作的认同感。

4．酝酿建立江苏联合学院德育名师工作室，启动心理健康辅导室（中心）标准化建设工作，制定相关选聘标准和建设标准。充分发挥学院“联合”的优势，放大名师的效应，共享名师资源，促进中青年学生管理干部成长，培养一批理论水平高、业务能力强的学生工作专家。

    二、以活动为载体，组织学生和学生管理干部开展形式多样的专题活动

5．召开学院学生工作指导委员会年度会议，分享各分会工作经验和成果，围绕学生德育和思想政治教育、心理健康教育、学生社团建设、学生创新创业等专题进行交流研讨。各分会每学期组织片区内学校开展1—2次专题活动，围绕热点难点问题开展研讨和交流，通过活动积累经验和成果，互相启迪，打造特色，推动各校学生教育和管理手段与方法的创新。

6．以班主任基本功比赛为抓手，促进班主任转变管理和教育理念，提升综合素质。做好相关比赛项目设计和评价标准研制工作。分片区组织评选，片区间做好交流学习工作。

7．关注学生创新创业活动，组织指导学校开展丰富多彩的学生社团活动，同时对各校学生社团情况进行摸底，发现典型，交流推广。

8．协助学院学生管理处做好在校生和毕业生创新、创业典型事例征集汇编工作，以榜样的力量教育激励广大学生成长成才，宣传学院五年制高职育人成果。

三、开展视导和研究，提高学生管理工作的针对性、有效性

    9．认真学习研究《江苏省中等职业教育德育工作督导评价标准》（修订稿），启动五年一贯制高职学生德育工作评价标准研制工作，做好专题调研工作。

10．以问题为导向，确立学生教育和管理研究课题。选取当今青少年和大学生成长成才过程中的热点难点问题，确定选题，申报课题，组织开展研究，探索五年一贯制高职教育学生德育和思想政治教育、心理健康教育等方面的策略和方法。

    四、加强规章制度和工作机制建设，保证学生管理工作规范化和科学化

 　 11．研究制定江苏联合职业技术学院学生文明礼仪规范。研究贴近学生生活、贴近社会实际的文明礼仪规范，切实培养内在道德修养和外在礼仪形式统一、德技双馨的现代文明人。

    12 .建设江苏联合职业技术学院学生工作指导委员会网络平台，为全院20万学生以及学生管理干部构建共同的精神家园，共享学生教育和管理的优质资源，展示各校学生管理干部和学生的风采。